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          書名:《我的水果寶寶》
          推薦日期:2020-6-15
          推薦理由:從“好吃”的繪本開始,帶寶寶開心玩、快樂吃,寓教于樂學知識
          適讀年齡:2歲以上親子共讀
          延伸閱讀:《我的蔬菜寶寶》《第一次種圓白菜》《小種子快長大》《荷花池》《我家附近的野花》等。
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          《我的水果寶寶》:讓寶寶快樂吃、開心玩的水果繪本
                         

               看上去五顏六色十分好看、吃起來酸酸甜甜美味可口的水果是孩子們的最愛,當水果們變身成可愛的水果寶寶時,想不想跟它們玩一場你問我答的游戲呢?那么就讓我們跟著這本《我的水果寶寶》一起,開始這場游戲吧。


              這是一本很特別的開本的繪本,每一個縱開的大跨頁上,作者用清新自然的畫面生動呈現出了水果的顏色、形狀,讓人忍不住想咬上一口;同時,在這本書中,作者也原生態地呈現了果樹以及果樹周圍的昆蟲和小鳥等果園的自然生態樣貌,讓寶寶讀繪本的時候除了認識水果,也對水果的生長狀態有一個基本的認知。另外,作者通過一問一答的游戲,讓孩子在閱讀的過程中,對水果的形狀、顏色、味道等都有了一個基本的了解。
              結合這本繪本的這些特點,我們推薦給大家3種不同的閱讀方法,相信你會跟寶寶一起讀得快樂、玩得開心,還能學到不少知識。


          一、認水果:水果水果你是誰——認知能力


              當我們拿到這本繪本,剛開始給孩子閱讀的時候,前幾次我們可以采用粗線條的閱讀方式,讓孩子了解這本書的基本內容。結合書中的畫面,跟著這本書的文字,用一問一答的形式,和孩子一起玩“水果水果你是誰?”游戲,找一找,說一說,書中都出現了哪些水果。大人來讀“喂!喂!喂!請問你是誰?”請寶寶來回答:“我是XX”,說出水果的名字。在這樣的閱讀過程中,不管是熟悉的還是原來不認識的水果,通過這本繪本,都能說出這些水果的名字了,也實現了閱讀這本繪本第一個層次的認知需求。




          二、說水果:水果水果你長什么樣語言能力


              當孩子通過前幾次的閱讀,已經認識書中的水果之后,我們可以跟著繪本中的文字內容,讓孩子一起學著用恰當的語言來描述水果,既可以說水果的外形,長什么樣,如“圓圓的紅蘋果”、“橙色的橘子”等;也可以說水果的味道,比如“吃起來又脆又甜”“吃起來酸酸甜甜的”;還可以用一些比喻來形容,比如“像皮球一樣圓滾滾的大西瓜”、“像一盞小燈籠的柿子”等。多讀幾次之后,我們就可以總結出這個一問一答游戲的基本句式了,“我是XX(水果名),吃起來XX(怎么樣?),像XX(像什么?)”然后我們就可以在日常中跟孩子一起玩這樣的說水果游戲了,吃水果或者其他食物的時候,都可以用這個句式來玩游戲。不僅可以鍛煉孩子的語言表達能力,孩子的觀察能力和聯想力也會在這樣的游戲中得到提升。

           

          三、找水果:水果水果在哪里——自然科普認知




                這本繪本不同于其他水果認知繪本的一個最大的特色就是,它不只是單純地展示某種水果,而是把果樹置于自然的狀態之中,和它周圍的生態融為一體,全面地呈現在孩子面前。讓孩子能夠看到的,除了水果長在樹上的樣子,還有長出這種水果的這棵果樹的枝、葉、花的樣子,以及棲息在這棵果樹上的其他生物的狀態。從這一幅幅完整的果樹生態圖中,孩子可以直觀地了解水果從哪里來、水果是怎樣長大的。一本書從粗讀到細、從淺讀到深,孩子也會有不同的閱讀樂趣和收獲。


              《我的水果寶寶》就是這樣一本色、香、味俱全的繪本,相信每一個讀到它的寶寶都會被吸引。除了這本繪本以外,您還可以和一起孩子一起閱讀本書作者、被稱為臺灣超人氣畫家李麗雅的其他自然繪本,比如《我的蔬菜寶寶》《第一次種圓白菜》《小種子快長大》等等,讓清新自然的畫面、原生態的自然景象,帶寶寶愛上自然,了解自然的秘密。


           
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